{"id":1433,"date":"2016-11-17T21:15:44","date_gmt":"2016-11-17T19:15:44","guid":{"rendered":"http:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/digimed\/?p=1433"},"modified":"2016-11-17T21:15:44","modified_gmt":"2016-11-17T19:15:44","slug":"julia-zwoelfer-im-haus-der-mathematik-ph-wien","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/?p=1433","title":{"rendered":"Julia Zw\u00f6lfer: Im \u201eHaus der Mathematik\u201c \u2013 PH Wien"},"content":{"rendered":"

Haus der Mathematik (HdMa)<\/a> – Erlebniswelt f\u00fcr Gro\u00df und Klein<\/strong><\/p>\n

\"logo_hdma\"<\/a><\/strong><\/p>\n

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Ort: Grenzackerstra\u00dfe 18, 1100 Wien<\/strong>
\nDatum: 25.10.2016
\n<\/strong>Von: Julia Zw\u00f6lfer<\/strong><\/p>\n

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\u00a0<\/strong>Ab der 4. Klasse Volksschule ist es m\u00f6glich die Erlebniswelt zu besuchen. Daf\u00fcr ist aber eine Voranmeldung<\/a> n\u00f6tig, die man online ausf\u00fcllen kann. Dies sollte am Anfang des Schuljahres festgelegt werden, da das Haus der Mathematik sehr beliebt und gerne ausgebucht ist.<\/p>\n

30 Stationen mit Spieltischen<\/a>\u00a0und\u00a0mathematische Visualisierungen<\/a> gibt es zu erkunden. Einige k\u00f6nnen nur zu zweit bew\u00e4ltigt werden, also ausreichend um eine Klasse zu versorgen.<\/p>\n

Die Kinder werden spielerisch\u00a0zum\u00a0Lernen bewegt.<\/p>\n

\"spieltische-raum\"<\/a>Man\u00a0selbst will sofort entdecken und ausprobieren, wenn man das Haus betritt. Die sch\u00f6ne Verarbeitung mit viel Holz bringt automatisch eine wohlige Stimmung in den Raum. Au\u00dferdem bringen die gro\u00dfen Glasfenster viel Licht herein und der kleine Garten davor hat ebenfalls eine beruhigende Wirkung auf die Kinder.<\/p>\n

Laut Frau Prof. Musilek-Hofer kommt es sehr darauf an, wo welche Station aufgebaut wird. Es gibt Standorte die beliebter und welche, die weniger beliebt sind. Da die Betreuer\u00a0selbst nicht sicher waren, ob es an den Stationen oder an den Platzierungen liegt, haben sie es getestet und siehe da, die unbeliebte Station ist jetzt der Hit. Nachdem sie das herausgefunden haben, k\u00f6nnen sie die Spieltische jetzt noch gezielter einsetzen.<\/p>\n

Manche Themen, wie zum Beispiel der rechte Winkel, kommen in mehreren Stationen vor, da es sehr wichtig ist, dar\u00fcber Bescheid zu wissen. Aber es gibt auch Fehler, auf die uns im Anschluss\u00a0Frau Prof. Musilek-Hofer hingewiesen hat. Sie ist gerade dabei alle Erkl\u00e4rungen zu \u00fcberarbeiten und umzuschreiben. Auch meint sie, dass es sehr wichtig sei, immer wieder neue Stationen mit ins Programm aufzunehmen und daf\u00fcr welche, die nicht so sinnvoll sind, oder nicht angenommen werden, zu streichen. Dem muss ich zustimmen. Wenn man ein- bzw. zweimal dort war, hat man alles gesehen. Das finde ich etwas schade. Das Haus der Mathematik sollte ein Ort werden, der immer wieder gerne besucht wird.<\/p>\n

Ich finde es toll, dass es das Haus der Mathematik gibt. Spielerisch erkunden und lernen. Was gibt es Besseres? Den Kindern macht es sichtlich Spa\u00df! Wenn ich einmal in Wien unterrichte, werde ich mit meinen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern ganz sicher das Haus der Mathematik besuchen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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