Exkursionsbericht Florian Sebald<\/p>\n
Ziel unserer Exkursion war das Technische Museum Wien, welches wir am 7. Mai 2017 besuchten.<\/p>\n
Unser Plan war es, weitere Experimente oder zumindest Anregungen zu finden, die wir in unser Projekt einbauen k\u00f6nnen. Wir w\u00e4hlten gezielt den Sektor der naturwissenschaftlichen Geschichte aus, einerseits weil dieser, neben vielen anderen Bereichen wie Strahlung, Teilchenbewegung etc. auch auf die Optik eingeht, andererseits weil es hier viele Experimente gibt.
\nZwar fanden wir einige Interessante Experimente, jedoch waren diese entweder f\u00fcr uns, aufgrund mangelnder Requisiten, nicht durchf\u00fchrbar, oder zu komplex f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Sekundarstufe 1.<\/p>\n
Dennoch w\u00fcrde ich diese Exkursion keinesfalls mit einem Adjektiv wie unn\u00fctz oder gar wertlos deklarieren.<\/p>\n
Wir konnten leider keine weiteren Experimente f\u00fcr unser endg\u00fcltiges Projekt finden (hier war die 150 Mbps Internetrecherche um einiges ausgiebiger), jedoch waren wir uns einig, dass ein erg\u00e4nzender Besuch des Technischen Museums zum Thema Optik auf jeden Fall eine gute Idee war und wir Lehrpersonen (nicht nur mit dem Fach Physik oder Chemie), einen Lehrausgang auf jeden Fall empfehlen k\u00f6nnen.<\/p>\n
Hier muss aber betont werden, dass sich die Lehrperson bei solchen Exkursionen konkrete Ziele bzw. Ausstellungsbereiche setzen sollte, da das TM unheimlich vielf\u00e4ltig ist und nicht nur Experimente bzw. Ausstellungen zu Naturwissenschaftlichen Themen hat.<\/p>\n
Als angehender Physiklehrer sehe ich mich fast in der Pflicht, zumindest 1x mit jeder Klasse die Hallen des Technischen Museums aufzusuchen.<\/p>\n
Besonders empfehlenswert finde ich, neben den sich immer wieder \u00e4ndernden Spezialausstellungen, die Mobilit\u00e4tsausstellung (Beim Eingang gleich rechts), da Kinder hier viele spannende Experimente selbst durchf\u00fchren k\u00f6nnen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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