{"id":2109,"date":"2018-04-28T10:42:06","date_gmt":"2018-04-28T08:42:06","guid":{"rendered":"http:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/digimed\/?p=2109"},"modified":"2018-04-28T10:42:06","modified_gmt":"2018-04-28T08:42:06","slug":"das-handy-in-der-schule-cybermobbing","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/?p=2109","title":{"rendered":"Das Handy in der Schule- Cybermobbing"},"content":{"rendered":"

Das Handy in der Schule- Cybermobbing<\/strong>\u00e0<\/strong> \u201eSinnvolle Ma\u00dfnahmen dagegen?\u201c<\/strong><\/p>\n

Hrsg. Saferinternet.at\/ \u00d6sterreichisches Institut f\u00fcr angewandte Telekommunikation (2015), saferinternet, <\/em>URL: https:\/\/www.saferinternet.at\/uploads\/tx_simaterials\/Das_Handy_in_der_Schule_01.pdf<\/a><\/p>\n

[25.04.18]<\/p>\n

Kurzbeschreibung:<\/strong><\/p>\n

Der Text behandelt ein sehr aktuelles Thema, welches viele Schulen betrifft- Cybermobbing. Cybermobbing ist wohl einer der einfachsten Wege, eine andere Person verbal zu verletzen\/ anzugreifen. In den Schulen tritt Cybermobbing immer h\u00e4ufiger auf, jedoch fehlt den meisten Lehrpersonen der professionelle Umgang damit. Der Text pr\u00e4sentiert einige hilfreiche Statements zu diesem Thema\u2026<\/p>\n

Im ersten Schritt sollte man sich selbstverst\u00e4ndlich ein Bild von der Situation machen. Bevor man waghalsig urteilt, muss man versuchen die Hintergr\u00fcnde der Situation herauszufinden. Es wird empfohlen, zumindest alle beteiligten Sch\u00fcler\/ Innen zu diesem Fall zu befragen. Der augenscheinliche T\u00e4ter, entpuppt sich nicht selten doch als Opfer, welches sich wehrt. Darauf gilt es besonders gut zu achten. Wie in allen anderen Konfliktsituationen auch, sollte man versuchen, den Blick auf das Ganze zu werfen, bevor man handelt.<\/p>\n

Auch die Eltern sollten eingebunden bzw. informiert werden. Nicht nur, weil man verpflichtet ist, die Eltern \u00fcber solche Vorf\u00e4lle zu informieren, sondern auch, um das Kind zu sch\u00fctzen. Pr\u00e4ventiv, sollte Cybermobbing grunds\u00e4tzlich im Zuge eines Elternabends thematisiert werden. Als Lehrperson kann man die Eltern, seines\/ ihres Wissens nach aufkl\u00e4ren, sofern diese selber kaum eine Ahnung davon haben.<\/p>\n

Ebenso, darf die Aufkl\u00e4rung im Klassenverbund nicht ausbleiben! Die Kinder sollen die Hintergr\u00fcnde, Folgen und Hilfsm\u00f6glichkeiten zum Thema Cybermobbing kennenlernen. Auch wenn es bereits einen Vorfall gab, sollte dieser nicht totgeschwiegen werden! Das transparente diskutieren und behandeln solcher Geschehnisse, f\u00f6rdert die soziale Kompetenz der Kinder bzw. der Klasse. Wie \u201edas Recht am eigenen Bild\u201c beschreibt, sollen die Kinder auch erfahren, welche Bedeutung die eigene Privatsph\u00e4re hat, was erlaubt ist und was nicht erlaubt ist.<\/p>\n

Im Falle von Cybermobbing, ist es wichtig, mit den Beteiligten zu reden! Beide sollen befragt werden, damit ein gemeinsamer L\u00f6sungsweg gefunden werden kann. Eine Wiedergutmachung ist nicht immer notwendig, sofern der T\u00e4ter\/In seine\/ ihre Schuld anerkennt. Dies muss immer auf die jeweilige Situation abgestimmt werden.<\/p>\n

Selbstverst\u00e4ndlich sollte zun\u00e4chst f\u00fcr eine L\u00f6schung gesorgt werden. Dies kann man tun, indem man die Inhalte, Hassseiten, Fake- Accounts etc. meldet. Ansonsten w\u00e4ren sowohl \u201eRat auf Draht\u201c, als auch der \u201eInternet- Ombudsmann\u201c m\u00f6gliche Anlaufstellen.<\/p>\n

Der Umgang mit dem Internet und dem Handy muss geregelt sein. Zudem k\u00f6nnte es auch nicht schaden, die Kinder \u00fcber m\u00f6gliche Konsequenzen bei Regelverst\u00f6\u00dfen zu informieren. Oftmals hilft es, wenn das Handy w\u00e4hrend des Unterrichts ausgeschaltet sein muss- dies sollte in der Schulordnung geregelt sein.<\/p>\n

Eine gro\u00dfe Hilfe, die Kinder bez\u00fcglich Cybermobbing aufzukl\u00e4ren, k\u00f6nnte die \u201eCybermobbing- Learning- App\u201c sein. Hierbei werden Informationen zu Cybermobbing angef\u00fchrt, um die Folgen und Rahmenbedingungen kennenzulernen. Au\u00dferdem kann man durch Rollenspiele auf der App, den Umgang bei Cybermobbing \u00fcben\/ trainieren. Die App kann innerhalb des Klassenverbandes ausprobiert werden.<\/p>\n

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Der Beitrag hat mir gut gefallen, da kurz aber aufschlussreich beschrieben wird, wie man als Lehrperson in gewissen Situationen (Cybermobbing) vorgeht. Der ganze Artikel besteht aus ganz vielen Teilen, welche sehr hilfreich f\u00fcr den Unterricht sein k\u00f6nnen! Zudem werden m\u00f6gliche Anlaufstellen als Hilfeleistung angef\u00fchrt. Besonders gut gef\u00e4llt mir die \u00fcbersichtliche Aufbereitung in diesem Artikel! Die meisten meiner Fragen, werden in dem Text beantwortet. Da ich noch nie in einer Situation war, in welcher ich mit Cybermobbing umgehen musste, kann ich nicht beurteilen, wie wirksam diese Tipps f\u00fcr die Realit\u00e4t sind. Ich kann mir jedoch nicht vorstellen, dass die Informationen im Text, keine positive Wirkung auf den Umgang mit Cybermobbing mit sich bringen. <\/em><\/p>\n

Auch die App finde ich sehr ansprechend. Im Google Play- Store konnte ich die App als \u201eCyber- Mobbing Erste Hilfe App\u201c finden. Die Bewertung zeigen auf, dass diese App tats\u00e4chlich sehr hilfreich f\u00fcr den Unterricht, aber auch privat sein kann. <\/em><\/p>\n

Da so ein Unterrichtsmedium immer ein Smartphone oder \u00c4hnliches ben\u00f6tigt, kann ich mir nicht vorstellen, dass diese App f\u00fcr die Grundschule geeignet ist. Viel eher w\u00fcrde ich Rollenspiele\/ erfundene Szenarien in der Klasse veranlassen\/ nachspielen lassen, welche unterschiedliche (Cyber)mobbing- Situationen behandeln.<\/em><\/p>\n

Zusammenfassend m\u00f6chte ich sagen, dass mir der Beitrag einen guten Eindruck in die Materie gew\u00e4hrleistet hat und ich sicher darauf zur\u00fcckgreifen werde. <\/em><\/p>\n

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