Verfasst von: Sophie Rauter<\/p>\n
W\u00e4hrend unserer Recherche zum Thema \u201eSchule 4.0\u201c sind wir zudem auf die Virtuelle P\u00e4dagogische Hochschule gesto\u00dfen. Im Zuge der Digitalisierungsstrategie und einhergehender Vermittlung von Medienkompetenz ist es unumg\u00e4nglich, auch Lehrerinnen und Lehrer mit fundierten Kenntnissen auszubilden. Denn das reine Alltagswissen reicht nicht aus, um Handlungsf\u00e4higkeit in der mediatisierten Welt des 21. Jahrhunderts zu gew\u00e4hrleisten.<\/p>\n
Dabei kommen auf uns P\u00e4dagogen und P\u00e4dagoginnen folgende Aufgaben zu:<\/p>\n
BerufseinsteigerInnen:
\n\u2022 Digitaler Kompetenzcheck (digi.checkP)
\n\u2022 Absolvierung \u201edigitale Kompetenzen, digitale Fachdidaktik\u201c (6 ECTS) Plattform digifolio.at
\n\u2022 Digitales Portfolio zur Reflexion der eigenen Lehrt\u00e4tigkeit<\/p>\n
Im Beruf stehende P\u00e4dagogInnen:
\n\u2022 Fortbildung, Angebote \u201edigitale Kompetenzen, digitale Fachdidaktik\u201c
\n\u2022 Ausbau der Angebote der Virtuellen P\u00e4dagogischen Hochschule
\n\u2022 Peer Learning \u00fcber Mobile Learning und eEducationAustria<\/p>\n
Die Virtuelle P\u00e4dagogische Hochschule ist ein Bundeszentrum und versteht sich als digital-innovative Service- und Fortbildungsstelle f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte, Lehramtstudierende, P\u00e4dagogische Hochschulen, Schulen und andere SystempartnerInnen. Dabei ist sie stets auf der Suche nach neuen Innovationen im digitalen Bereich. Die Aufgabe ist es neue Trends zu suchen und daraus neuartige digital-innovative und -inklusive Entwicklungs- und Vermittlungsformte f\u00fcr die Lehrkr\u00e4ftefortbildung zu konzipieren, zu erproben und zu verbessern.<\/p>\n
Dabei stellt sie den Lehrpersonen unterschiedliche digitale Fortbildungsformate, in Form von mehrw\u00f6chigen tutorierten Online-Seminaren, 1-st\u00fcndigen Live-Online Expert\/innen-Vortr\u00e4gen und kompakten Selbstlernmaterialien, kostenlos zur Verf\u00fcgung.<\/p>\n
Im Folgen werden einige dieser kooperativen Online-Seminare aufgelistet.
\n\u2022 eLectures:
\no Einst\u00fcndige, interaktive Online-Livesessions, sog. Webinare
\n\u2022 Coffeecup learnings:
\no Gamifizierte Microlearning-Angebote zum orts- und zeitunabh\u00e4ngigen Auf- und Ausbau digitaler Kompetenzen. Egal wann, egal wo!
\n\u2022 MOOC-Begleitungen:
\no MOOC \u2013 Massive Open Online Courses \u2013 gro\u00dfe, in der Regel frei zug\u00e4ngliche Online-Fortbildungen, die Virtuelle PH entwickelt diese mit und\/oder unterst\u00fctzt bei der Teilnahme
\n\u2022 OTA \u2013 Online-Tutoring-Ausbildung:
\no Dreigliedriges Ausbildungsprogramm bestehend aus Pr\u00e4senzhalbtag, Online-Phase mit Abschlusstest sowie begleitetes Praktikum f\u00fcr Lehrende an P\u00e4dagogischen Hochschulen.
\n\u2022 OER \u2013 Open Educational Ressources:
\no Freie Bildungsmaterialien f\u00fcr den Hochschul- und Schulbereich.<\/p>\n
Weitere Informationen zu der Virtuellen P\u00e4dagogischen Hochschule und deren Fortbildungsangeboten findet ihr unter: http:\/\/www.virtuelle-ph.at\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Verfasst von: Sophie Rauter W\u00e4hrend unserer Recherche zum Thema \u201eSchule 4.0\u201c sind wir zudem auf die Virtuelle P\u00e4dagogische Hochschule gesto\u00dfen. Im Zuge der Digitalisierungsstrategie und einhergehender Vermittlung von Medienkompetenz ist es unumg\u00e4nglich, auch Lehrerinnen und Lehrer mit fundierten Kenntnissen auszubilden. Continue Reading<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[37,27],"tags":[110,235,268,301,382],"class_list":["post-2275","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-schule4-0","category-wissens-und-informationsgesellschaft","tag-digitale-bildung","tag-medienkompetenz","tag-paedagoginnenbildung","tag-schule-4-0","tag-wi-ss18"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2275","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2275"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2275\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2275"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2275"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2275"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}