{"id":2284,"date":"2018-07-02T07:56:33","date_gmt":"2018-07-02T05:56:33","guid":{"rendered":"http:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/digimed\/?p=2284"},"modified":"2018-07-02T07:56:33","modified_gmt":"2018-07-02T05:56:33","slug":"rezension-jugendliche-bilderwelten-mit-fotos-und-videos-im-netz-kompetent-umgehen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/?p=2284","title":{"rendered":"Rezension \u201eJugendliche Bilderwelten\u201c \u2013 Mit Fotos und Videos im Netz kompetent umgehen"},"content":{"rendered":"

Safer Internet Brosch\u00fcre: https:\/\/www.saferinternet.at\/fileadmin\/categorized\/Materialien\/Jugendliche_Bilderwelten_WEB.pdf<\/em><\/p>\n

Rezension \u201eJugendliche Bilderwelten\u201c \u2013 Mit Fotos und Videos im Netz kompetent umgehen<\/strong><\/em><\/p>\n

In der Brosch\u00fcre werden vier wichtige Themenbereiche n\u00e4her behandelt:<\/p>\n

1. Bilder vs. Realit\u00e4t:<\/strong> Fotos werden oft bearbeitet und spiegeln nicht immer die Realit\u00e4t wieder. Es ist wichtig sich dessen bewusst zu sein, um sich nicht so leicht t\u00e4uschen zu lassen. In der Werbung, auf Sozialen Netzwerken, aber auch in politischer Berichterstattung wird Bildbearbeitung eingesetzt. Durch sogenannte Hoaxes werden Falschmeldungen im Internet verbreitet. Um die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler daf\u00fcr zu sensibilisieren, k\u00f6nnen gezielt bearbeitete Fotos gesucht und besprochen werden.<\/p>\n

2. Bildkommunikation richtig interpretieren:<\/strong> Bilder sind ein wichtiges Mittel der Kommunikation geworden. Besonders f\u00fcr Jugendliche, die sich immer mehr \u00fcber Emojis ausdr\u00fccken. Es kann so aber auch immer leicht zu Missverst\u00e4ndnissen kommen. Mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern k\u00f6nnen konkrete Beispiele f\u00fcr solche Missverst\u00e4ndnisse gesucht und eruiert werden.<\/p>\n

3. Bilder im Unterricht einsetzen:<\/strong> Bilder k\u00f6nnen im Unterricht von gro\u00dfem Nutzen sein. Sie dienen h\u00e4ufig als Anschauungsmaterial. Doch Bilder richtig interpretieren zu k\u00f6nnen, muss gelernt sein und muss daher ge\u00fcbt werden. Infografiken zum Beispiel helfen dabei, komplexe Sachzusammenh\u00e4nge vereinfacht darzustellen. Solche Grafiken k\u00f6nnen auch von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern erstellt werden und zum Beispiel als Vorbereitung auf einen Test dienen.<\/p>\n

4. Rechtliche Situation kennen:<\/strong> Bei der Ver\u00f6ffentlichung von Bildern muss man bestimmte Rechte einhalten. Unter Umst\u00e4nden sind Bilder urheberechtlich gesch\u00fctzt und d\u00fcrfen deswegen nicht ver\u00f6ffentlicht werden. Au\u00dferdem muss man das Recht am eigenen Bild beachten, das besagt, dass das Bild einer Person nur dann ver\u00f6ffentlicht werden darf, wenn diese zustimmt. Das gilt vor allem f\u00fcr unvorteilhafte Aufnahmen. Vielen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler wissen nicht \u00fcber diese Gesetze Bescheid und m\u00fcssen aufgekl\u00e4rt werden.<\/p>\n

Pers\u00f6nliche Einsch\u00e4tzung:<\/strong> Das Thema ist momentan hoch aktuell, daher finde ich es sehr wichtig, sich damit zu besch\u00e4ftigen. Die Brosch\u00fcre gibt einen guten \u00dcberblick \u00fcber die relevanten Themenbereiche. Die Inhalte werden \u00fcbersichtlich dargestellt und sind informativ aufbereitet. Es sind wichtige Sachinformationen enthalten, die Lehrenden helfen k\u00f6nnen, sich mit dem Thema auseinanderzusetzen. Zus\u00e4tzlich werden Tipps und praktische \u00dcbungen f\u00fcr den Einsatz im Unterricht angeboten.
\nDie Materialen sind zwar eher f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in der Sekundarstufe angedacht, ich denke aber, dass dieses Thema bereits in der Volksschule relevant ist. Je fr\u00fcher man beginnt Kinder zu sensibilisieren, desto besser kann man sie erreichen. Die praktischen \u00dcbungen, die in der Brosch\u00fcre vorgestellt werden, k\u00f6nnen auch an die Volksschule angepasst werden.<\/p>\n

weitere Rezensionen:<\/strong> Auch in anderen Rezensionen wird das Material als gut bewertet.<\/p>\n

https:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/digimed\/2017\/10\/26\/jugendliche-bilderwelten-im-internet-mit-fotos-videos-im-netz-kompetent-umgehen\/<\/p>\n

https:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/digimed\/2018\/06\/07\/jugendliche-bilderwelten-im-internet-mit-fotos-und-videos-im-netz-kompetent-umgehen-2\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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