{"id":2507,"date":"2019-01-12T12:16:56","date_gmt":"2019-01-12T10:16:56","guid":{"rendered":"http:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/digimed\/?p=2507"},"modified":"2019-01-12T12:16:56","modified_gmt":"2019-01-12T10:16:56","slug":"john-dewey-brandaktuell","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/?p=2507","title":{"rendered":"John Dewey brandaktuell"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-small-font-size\">Bernhard Lasser, Autor des Artikels Erziehung und \u00d6ffentlichkeit bei John Dewey bezieht sich auf die von John Dewey, Klassiker der Bildungswissenschaft, im Jahr 1972 ver\u00f6ffentlichte politische Philosophie, die sich mit der Erziehung und \u00d6ffentlichkeit auseinandersetzt. John Deweys politische Philosophie ist insofern relevant, da Dewey\u00b4s Theorien sowohl die rasanten Entwicklungen der Kommunikation als auch politische Entwicklungen mit einbezieht.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">W\u00e4hrend es f\u00fcr Platon und Rousseau unvorstellbar war, dass der Staat und somit auch die \u00d6ffentlichkeit aus mehr Personen bestehen kann, als wie jene, die sich auch pers\u00f6nlich kennen, beinhaltet Deweys Theorie der \u00d6ffentlichkeit ein Betroffenheitskriterium, welches die \u00d6ffentlichkeit zu all jenen macht, die von indirekten Transaktionsfolgen betroffen sind. Die Medien haben eine Kommunikation \u00fcber weite Strecken erm\u00f6glicht, weshalb heute \u00fcber eine Transnationalisierung der \u00d6ffentlichkeit diskutiert wird. Demokratie ist f\u00fcr Dewey die immer wieder notwendige Anpassung an verschiedene Situationen, sie ist Regierungs-und Lebensform. F\u00fcr Dewey muss in einer Demokratie \u00fcber Erziehung und Bildung bestimmt werden. Seine Bildungstheorie lehnt sich auf den Begriff der Erfahrung, die definiert wird als dass wir auf einen Gegenstand einwirken und der Gegenstand auf uns zur\u00fcckwirkt. Der Erziehungs \u2013 und Bildungsvorgang ist laut Dewey die st\u00e4ndige Anpassung an neue Situationen. Dewey stellt sich die Frage, unter welchen Bedingungen die gro\u00dfe Gesellschaft eine gro\u00dfe Gemeinschaft werden kann, welche die Ver\u00e4nderungen der politischen Situation thematisiert. Die Jungen m\u00fcssen in Traditionen, Anschauungen und Interessen, die eine Gemeinschaft auszeichnen, eingef\u00fchrt und dahingegen erzogen werden. Geben und Nehmen ist von zentraler Bedeutung und die Kommunikation nimmt eine zentrale Rolle.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">John Deweys Theorien sind, auch wenn lange vor der Zeit der modernen Medien verfasst, brandaktuell. Seine Auffassung von \u00d6ffentlichkeit, \u00d6ffentlichkeit sind jene, die von indirekten\u00a0Transaktionsfolgen betroffen sind, spricht nicht nur davon, dass Medien \u00fcber nationale Grenzen hinausgehen, sondern erinnert mich auch stark an aktuelle Diskussionen zu den Rechten auf sozialen Medien. (Instagram) Bei diesen rechtlichen Fragen werden auch immer die Folgen f\u00fcr jene, die den Handlungen ausgesetzt sind, herangezogen. Sein Verst\u00e4ndnis von Bildung, die st\u00e4ndige Anpassung an neue Situationen erleben wir alle in den Bildungsinstitutionen und in der Gesellschaft. Zur Erziehung m\u00f6chte ich abschlie\u00dfend noch sagen, dass ich auch der Meinung bin, dass erzogen werden muss. Unsere Gesellschaft hat in den letzten Jahren einen enormen Wandel von Bevormundung zu Freiheiten und Eigenverantwortung vollzogen. Beides hat Vor-und Nachteile, aber ich denke, es sollte aufgepasst werden, dass jetzt nicht, wie davor zu viel, zu wenig erzogen wird. Wir bewegen uns von einem Extrem in das andere.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">basierend auf: <a href=\"https:\/\/www.medienimpulse.at\/articles\/view\/1267?navi=1\">https:\/\/www.medienimpulse.at\/articles\/view\/1267?navi=1<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bernhard Lasser, Autor des Artikels Erziehung und \u00d6ffentlichkeit bei John Dewey bezieht sich auf die von John Dewey, Klassiker der Bildungswissenschaft, im Jahr 1972 ver\u00f6ffentlichte politische Philosophie, die sich mit der Erziehung und \u00d6ffentlichkeit auseinandersetzt. 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