{"id":784,"date":"2015-03-14T23:45:59","date_gmt":"2015-03-14T21:45:59","guid":{"rendered":"http:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/digimed\/?p=784"},"modified":"2015-03-14T23:45:59","modified_gmt":"2015-03-14T21:45:59","slug":"wie-kann-man-kinder-in-der-volksschule-auf-den-umgang-mit-persoenlichen-fotos-und-informationen-im-internet-vorbereiten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/?p=784","title":{"rendered":"Wie kann man Kinder in der Volksschule auf den Umgang mit pers\u00f6nlichen Fotos und Informationen im Internet vorbereiten?"},"content":{"rendered":"

Medienerziehung ist ein Unterrichtsprinzip, welches nach den allgemeinen didaktischen Grunds\u00e4tzen kindbezogen und anschaulich aufbereitet werden sollte.<\/em><\/p>\n

Pers\u00f6nliche Informationen werden meist auf sozialen Netzwerken geteilt, die umfangreiche Privatsph\u00e4re-Einstellungen anbieten. Diese Funktionen k\u00f6nnten im Unterricht vorgestellt und direkt getestet werden (z.B. wie das eigene Benutzerprofil nur f\u00fcr Freunde sichtbar ist oder einzelne Inhalte nur f\u00fcr bestimmte Personen abrufbar sind). Hierbei ist zu beachten, dass Kinder im Volksschulalter „kaum bis gar nicht in der Lage sind, die Konsequenzen ihres Handelns in sozialen Netzwerken einzusch\u00e4tzen“ (vgl. https:\/\/www.saferinternet.at\/datenschutz\/<\/a>). Folglich sollte auf die vielf\u00e4ltigen Gefahren im Internet hingewiesen werden. Saferinternet.at schl\u00e4gt unter anderem auch vor, dass sich die Kinder bei kostenfreien Portalen wie Facebook besser unter einem Nicknamen aktiv sein sollten oder statt ihres Nachnamens ihren zweiten Vornamen verwenden, sodass sie nur von Freunden und nicht von Unbekannten gefunden werden k\u00f6nnen. Eine weitere M\u00f6glichkeit ist es, spezielle Profile gemeinsam einzurichten. Dabei sollten m\u00f6glichst gute Privatsph\u00e4re-Einstellungen gew\u00e4hlt werden. Die Eltern sind dabei einzubinden und beispielsweise an einem Elternabend gezielt dar\u00fcber zu informieren.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Das Hochladen von Fotos ist im \u00f6sterreichischen Urheberrecht geregelt: Neben dem Recht am eigenen Bild (\u00a778, vgl. http:\/\/www.internet4jurists.at\/urh-marken\/urh01.htm#78<\/a>) d\u00fcrfen Fotos andere Personen nicht in ihrer W\u00fcrde oder Interessen verletzen. Diese juristische Grundvoraussetzung kann den Kinder mit empathischen \u00dcberlegungen n\u00e4hergebracht werden: Wenn ich statt jemand anderes auf diesem Foto abgebildet w\u00e4re, w\u00fcrde ich das Foto dann auch hochladen? M\u00f6chte ich, dass meine Freunde und eventuell Unbekannte diese Fotos sehen und mich darauf erkennen? Zudem sind einmal im Internet ver\u00f6ffentlichte Daten nur sehr schwierig wieder zu entfernt werden: „Selbst gel\u00f6schte Texte und Fotos oder abgeschaltete Webseiten lassen sich \u00fcber den Cache von Suchmaschinen oder \u00fcber Internet-Archive finden. Au\u00dferdem ist nie klar, wer einen Text oder ein Foto ohne Wissen des Urhebers bereits weiterverbreitet hat.“ (Quelle: http:\/\/www.internet-abc.at\/eltern\/gefahren-internet.php<\/a>). <\/span><\/p>\n

Die Gefahr, in Abofallen zu tappen oder vermeintliche Gratisangebote abzuschlie\u00dfen, kann mit dem Unterrichtsprinzip Wirtschaftserziehung (einschlie\u00dflich Sparerziehung und Konsumentenerziehung) verbunden werden. So bieten viele bei Kindern beliebte Firmen auch Webseiten mit eigenen Kinderwelten an; vordergr\u00fcndig sollen diese Inhalte den Kindern Spa\u00df machen, doch „weit h\u00e4ufiger geht es darum, aus Kindern l\u00e4ngerfristig K\u00e4ufer zu machen durch aggressives Merchandising, Gewinnspiele oder Verlosungen.“ (vgl. http:\/\/www.internet-abc.at\/eltern\/gefahren-internet.php<\/a>) <\/span><\/p>\n

In unserer wirtschaftlich orientierten Welt gibt es fast nichts „kostenlos“, entsprechende Angebote f\u00fcr „Gratis“-Klingelt\u00f6ne oder -Software sollten zusammen mit anderen Werbeversprechen kritisch hinterfragt werden. Als sichere Alternativen bieten sich diverse spezielle Kinderportale an, die nicht kommerziell betrieben werden:
\n<\/span><\/p>\n

\u00dcbersicht verschiedener Portale:\u00a0http:\/\/www.kinderbrauser.de\/links\/tipps\/kinderportale\/
\n<\/a>Spezielle Startseite f\u00fcr Kinder: http:\/\/desktop.meine-startseite.de\/
\n<\/a>Suchmaschine f\u00fcr Kinder: http:\/\/www.blinde-kuh.de\/<\/a> und http:\/\/www.fragfinn.de
\n<\/a>Webseite von Was ist Was:\u00a0http:\/\/www.wasistwas.de\/
\n<\/a>\u00dcber 1700 Kinderspiele:\u00a0http:\/\/www.blinde-kuh.de\/spiele\/links.html
\n<\/a>Kindernachrichten: http:\/\/www.baeren-blatt.de\/nachricht.php5
\n<\/a>Fernsehen f\u00fcr Kinder (ZDF): http:\/\/www.tivi.de\/
\n<\/a>Die Seite mit der Maus: http:\/\/www.wdrmaus.de\/
\n<\/a>ARD f\u00fcr Kinder: http:\/\/www.ard.de\/home\/kinder\/ARD_Kinder\/22092\/index.html<\/a><\/p>\n

Nat\u00fcrlich gibt es auch ein speziell auf Kinder zugeschnittenes Angebot an Chatr\u00e4umen und Instantmessengern, wie z.B. die von der Universit\u00e4t Leipzig erstellte und vom Deutschen Bund gef\u00f6rderte Webseite „Seitenstark“: http:\/\/seitenstark.de\/chat\/ <\/a><\/span><\/p>\n

Weiterf\u00fchrende Links:
\n<\/b><\/span>http:\/\/www.internet-abc.at\/eltern\/gefahren-internet.php
\n<\/a>https:\/\/www.saferinternet.at\/datenschutz\/
\n<\/a>https:\/\/www.saferinternet.at\/fuer-lehrende\/
\n<\/a>http:\/\/jugendschutz.net\/
\n<\/a>http:\/\/www.schau-hin.info\/extrathemen\/datenschutz.html
\n<\/a>http:\/\/mediamanual.at\/<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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