{"id":827,"date":"2015-04-14T14:19:20","date_gmt":"2015-04-14T12:19:20","guid":{"rendered":"http:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/digimed\/?p=827"},"modified":"2015-04-14T14:19:20","modified_gmt":"2015-04-14T12:19:20","slug":"whiteboards-im-unterricht-wie-sinnvoll-sind-sie-wirklich","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/?p=827","title":{"rendered":"Whiteboards im Unterricht &#8211; wie sinnvoll sind sie wirklich?"},"content":{"rendered":"<p>Neue Technologien werden vielseitig diskutiert. Auch die Abschaffung der altbew\u00e4hrten Tafel wird immer wieder angesprochen&#8230; ist ein Whiteboard zu viel Technologie oder eine hilfreiche Errungenschaft?<br \/>\n\u00dcber die gute alte Schulzeit, in der \u201eKinder noch Kinder\u201c und \u201eTablet, PC und Co.\u201c noch gar kein Thema waren, wird auch oft lamentiert und manchmal frage ich mich selbst, ob diese \u201e\u00dcbertechnologisierung\u201c ein Fluch oder ein Segen sei.<\/p>\n<p>Albert Einstein sagte schon: <strong><em>\u201cIch f\u00fcrchte den Tag, an dem die Technologie unsere\u00a0 Menschlichkeit \u00fcberholt. Die Welt wird dann eine Generation von Idioten sein.\u201d<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Ein sehr polarisierender Spruch und wenn ich an die Whiteboards denke, kann ich Einsteins \u00dcberlegung \u00fcberhaupt nicht zustimmen.<\/p>\n<p>Mit den Whiteboards sehe ich viel mehr M\u00f6glichkeiten den Unterricht interessanter und spannender zu gestalten. Tafelbilder lassen sich St\u00fcck f\u00fcr St\u00fcck pr\u00e4sentieren und m\u00fcssen nicht gleich als Ganzes einsichtig sein. Videos, Bilder und Musik k\u00f6nnen eingesetzt werden &amp; auch der l\u00e4stige Tafeldienst geh\u00f6rt der Geschichte an. Eine komplett neue Dynamik f\u00fcr den Unterricht, die dem standardisierten Frontalunterricht entgegenwirkt.<\/p>\n<p>Welche Schulen sind mit welchen Whiteboards ausgestattet? Welche Whiteboards gibt es \u00fcberhaupt? Im Moment sind 11 verschiedene Whiteboard-Sorten auf dem Markt. Nat\u00fcrlich wird man schwer beeinflussen k\u00f6nnen, welche Whiteboards man zur Verf\u00fcgung haben wird, aber wenn man sich mit \u00a0grunds\u00e4tzlichen technischen Anforderungen auseinandersetzt, sollte der Umgang kein Problem darstellen.<\/p>\n<p>Es ist sehr wichtig verschiedene Aspekte zu betrachten, um das Whiteboard in voller Breite nutzen zu k\u00f6nnen. Neben technischen Schulungen empfinde ich auch die Unterst\u00fctzung von Schulleitung und Kollegium als sehr wichtig. Erst dann kann das Optimum in der Nutzung und der Arbeit mit dem Whiteboard erfolgen. Durch die Unterst\u00fctzung von Kollegium und Schulleitung besteht die M\u00f6glichkeit \u00fcber den Austausch von Erfahrungen im Unterricht, sodass die Nutzung des Whiteboards und dessen Einsatz im Unterricht immer weiter verbessert werden kann. Des Weiteren kann sich das Kollegium intern \u00fcber belegte Fortbildungen austauschen. Dies bewirkt, dass alle Lehrkr\u00e4fte, sowie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ein Nutzen daraus ziehen k\u00f6nnen. Auch die Unterst\u00fctzung seitens der Schulleitung empfinde ich als wichtig. Die Schulleitung kann f\u00fcr das gesamte Lehrerkollegium f\u00f6rdernd Fortbildungen anbieten und somit ein besseres Schulbild erzeugen, da dies alle Klassen betrifft. Fortbildungen im Bereich Digitaler Medien und des Whiteboards sollten st\u00e4ndig stattfinden und auch besucht werden, da sich Technik sehr schnell weiterentwickeln kann und diese von vor einem Jahr mittlerweile schon veraltet sein kann. Die Schulleitung, das Kollegium, aber auch die Lehrkraft im Einzelnen sollte sich f\u00fcr diese Fortbildungen interessieren, um das Whiteboard im Unterricht intelligent nutzen zu k\u00f6nnen. Des Weiteren sollte die Einf\u00fchrung der Technologie des Whiteboards mit p\u00e4dagogisch-didaktischen Zielen und idealerweise mit einem Medienentwicklungsplan verkn\u00fcpft sein, welches man fast ausschlie\u00dflich durch Absprache mit dem Kollegium erreichen und ausbauen kann.<\/p>\n<p>Zusammenfassend ist zu sagen, dass viele Faktoren gegeben sein m\u00fcssen um das Whiteboard in voller Bandbreite nutzen zu k\u00f6nnen und es sinnvoll einsetzen zu k\u00f6nnen. Wenn all diese gegeben sind, kann das Whiteboard wunderbar zur Unterst\u00fctzung kooperativen und selbstst\u00e4ndigen Lernens der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler genutzt werden.<\/p>\n<p>Wir sehen an der Nutzung eines Whiteboards keinen Nachteil. Gerade f\u00fcr das interessante Gestalten von Unterricht eignet sich ein Whiteboard sicherlich ausgezeichnet.<br \/>\nWir w\u00fcrden uns freuen, ein Whiteboard zur Verf\u00fcgung zu haben, um unseren Unterricht ansprechender &amp; interaktiver zu gestalten.<\/p>\n<p>Literaturempfehlungen:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.schulnetzberatung-bw.de\/fileadmin\/user_upload\/Medienbildung_MCO\/fileadmin\/bibliothek\/schlieszeit_whiteboards\/schlieszeit_whiteboards.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">J\u00fcrgen Schlieszeit: \u00a0Mit Whiteboards unterrichten \u2013 Das neue Medium sinnvoll nutzen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.portfolio-schule.de\/data\/C7BB2564BDC84BC6A1E1E7BB09B77155.0.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Literatur\u00fcbersicht &#8222;potfolio-schule&#8220;<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.pedocs.de\/volltexte\/2013\/8319\/pdf\/Digitale_Medien_2012_Kohls_Erprobte_Einsatzszenarien.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Kohls, Christian: Erprobte Einsatzszenarien f\u00fcr interaktive Whiteboards<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/link.springer.com\/chapter\/10.1007%2F978-3-531-94219-3_9#page-1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Interaktive Whiteboards im Grundschulunterricht. Didaktische Herausforderungen f\u00fcr die Nutzung digitaler Tafeln bei der Gestaltung von Lernumgebungen in der Primarstufe<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/digimed\/2015\/04\/13\/interaktive-whiteboards-funktionsweise-und-richtiger-einsatz-im-unterricht\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ein weiterer Beitrag aus dem Blog<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Neue Technologien werden vielseitig diskutiert. Auch die Abschaffung der altbew\u00e4hrten Tafel wird immer wieder angesprochen&#8230; ist ein Whiteboard zu viel Technologie oder eine hilfreiche Errungenschaft? \u00dcber die gute alte Schulzeit, in der \u201eKinder noch Kinder\u201c und \u201eTablet, PC und Co.\u201c <span class=\"readmore\"><a href=\"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/?p=827\">Continue Reading<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,15,16,26],"tags":[174],"class_list":["post-827","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-hardware","category-padagogik","category-praxis","category-vs","tag-interaktives-whiteboard"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/827","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=827"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/827\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=827"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=827"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=827"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}