{"id":916,"date":"2015-05-27T17:29:40","date_gmt":"2015-05-27T15:29:40","guid":{"rendered":"http:\/\/podcampus.phwien.ac.at\/digimed\/?p=916"},"modified":"2015-05-27T17:29:40","modified_gmt":"2015-05-27T15:29:40","slug":"computerspiele-fluch-oder-segen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digimed.phwien.ac.at\/?p=916","title":{"rendered":"Computerspiele: Fluch oder Segen?"},"content":{"rendered":"

Fragt man Erwachsene nach Jugendlichen, die Tag ein und Tag aus vor ihrem Computer verbringen, erh\u00e4lt man oft dieselbe Antwort \u2013 durch die PC Spiele leiden die schulischen Leistungen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, sie f\u00f6rdern die Gewaltbereitschaft und immer h\u00e4ufiger sind solche Spiele die Ausl\u00f6ser daf\u00fcr, dass betroffene Kinder zu Au\u00dfenseitern werden. Die Jugendlichen meiden soziale Kontakte mit Gleichaltrigen, verkriechen sich lieber in ihren Zimmern und retten sich in ihre digitale Welt der Computerspiele.<\/p>\n

Doch haben Computerspiele tats\u00e4chlich so eine negative Wirkung auf unsere Psyche und unser soziales Verhalten? Verbl\u00f6den wir durch diese Computerspiele und verlieren wir durch sie auch unsere Intelligenz oder handelt es sich hierbei um einen umgekehrten Effekt?
\nFakt ist, dass Computerspiele nicht mehr aus unserer heutigen Zeit wegzudenken sind. Fast jeder hat schon mal ein Computerspiel gespielt, egal ob auf PC, Handy oder Tablett. Spiele sind \u00fcberall vorhanden. Studien und Dokumentationen \u00fcber negative Auswirkungen von Computerspielen gab es bis vor einigen Jahren wenige. Erst seitdem schreckliche Vorf\u00e4lle an Schulen, wie zum Beispiel der Amoklauf im deutschen Erfurt, bei dem 16 Menschen und der Sch\u00fctze selbst sterben mussten, h\u00e4ufiger wurden, besch\u00e4ftigen sich Forscher n\u00e4her mit dieser speziellen Freizeitbesch\u00e4ftigung der Jugendlichen. Damals, haupts\u00e4chlich nur um einen Schuldigen zu finden, der f\u00fcr diese schrecklichen Taten verantwortlich war. Jedoch wurden sp\u00e4ter auch Langzeitstudien, Dokumentationen und Diskussionen ver\u00f6ffentlicht, die ein besseres Licht und vor allem eine bessere Einsicht in das Leben eines Gamers geben sollten.<\/p>\n

Erh\u00f6hte Aggressionsbereitschaft, soziale Abschottung, schlechte Noten und schlechtes Verhalten in der Schule sind nur wenige der Symptome, die vermeintlich nachgewiesen wurden. Die sp\u00e4teren Langzeitstudien und Dokumentationen \u00fcber Jugendliche, die ihre Freizeit mit PC-Spielen verbringen, brachten wiederum andere Ergebnisse und stellten Gamern ein besseres Zeugnis aus. Unter anderem wird in Publikationen des renommierten Max-Planck Instituts der positive Effekt hervorgehoben. Die teilnehmenden Personen verf\u00fcgen \u00fcber erh\u00f6hte Konzentration, gesteigerte Intelligenz, haben ein besseres r\u00e4umliches Verst\u00e4ndnis und k\u00f6nnen aufgrund rascherer Verarbeitung von Sinneseindr\u00fccken viel schneller Entscheidungen treffen.<\/p>\n

Mehr dazu finden Sie unter:<\/strong> Stimmt es, dass manche Computerspiele soziale- und kommunikative Kompetenzen f\u00f6rdern?<\/a><\/p>\n

Dieses Potential k\u00f6nnte man sogar in Schulen nutzen und in den Unterricht aufnehmen. Beispielsweise k\u00f6nnte man als Motivation Punktesysteme oder auch sogenannte \u201eLevel-Aufstiege\u201c, inklusive kleinen Belohnungen einbauen. Auch Fachthemen verschiedenster Unterrichtsgegenst\u00e4nde k\u00f6nnten im Unterricht spielerisch verpackt werden, um so den Inhalt besser zu verinnerlichen. Man sollte vor allem darauf achten, dass die Spiele auch Spa\u00df machen, da sonst sehr schnell Neugier und Motivation verschwinden.<\/p>\n

Mehr zu diesem Thema finden Sie unter:<\/strong> K\u00f6nnen PC-Spiele oder Apps die Lernbereitschaft und Motivation der Kinder steigern?<\/a><\/p>\n

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Weitere Blogeintr\u00e4ge zu diesem Thema:<\/strong><\/p>\n