Lernen und Lehren mit Medien
Anfängliche Überlegungen Wir versuchen in unserem Seminarblog die wichtigsten Punkte für eine Beobachtung und Durchführung einer Videoanalyse zu dokumentieren, sowie die möglicherweise auftretenden Probleme zu behandeln. Nachdem wir selbst im Laufe unseres Studiums eine Videoanalyse durchführen mussten, haben wir uns Continue Reading
Erste Überlegungen Wir erforschen wie gut man interaktive Whiteboards im Mathematikunterricht verwenden kann, bzw. ob ein guter Mathematikunterricht nur mit diesem Medium stattfinden kann. Dieses Thema haben wir gewählt, da wir angehende NMS-Lehrerinnen und -Lehrer sind mit dem Hauptfach Mathematik Continue Reading
Hier der Link zu den fertigen Videos! http://podcampus.phwien.ac.at/archiv/tag/kkjst
Planung und Vorbereitung Gruppenfindung / Ideenfindung Unser Thema wählten wir aus persönlichen Interessen von den vorgeschlagenen Ideen unserer LV-Leiter aus. Dieses persönliche Interesse war das Fundament für unsere Gruppenfindung. Das Thema beinhaltete einen basalen Sprachkurs der auf Audiodateien aufgebaut ist. Continue Reading
Da die Praxis vor der Tür stand, entschlossen wir uns, das Projekt mit einer Klasse auszuprobieren. Die Koordinaten hatten wir uns rausgesucht und dazu passende Rätsel erstellt. Ich plante einen Lehrausgang nach Schönbrunn, mit dem Geocaching. Die KK mussten Rätsel Continue Reading
Am 17.6.2016 präsentierten wir unser Projekt Herrn Prof. Berger und den Seminarteilnehmern. Unser Projekt wurde sehr positiv aufgenommen und wir erhielten gutes und konstruktives Feedback. Erkenntnisse und Fazit Hier nochmal die Ergebnisse der einzelnen Teilziele: Information über Actionbound für Lehrpersonen Continue Reading
Wie im letzten Blog beschrieben, (http://podcampus.phwien.ac.at/digimed/2016/05/13/videoproduktion-teil-2-tutorials-dreiecke/) haben wir alle Fotos für unsere Videos bereits aufgenommen. Von den insgesamt 1833 aufgenommenen Fotos verwendeten wir für die fertigen Videos 1574 verschiedene Fotos. Die Differenz ergibt sich aus den wie in den vorherigen Continue Reading