Lernen und Lehren mit Medien
Claudia Hejl, BA und Elisabeth Murauer, BA Ab September 2019 gibt es in einer großen privaten elementarpädagogischen Trägerorganisation 14 Modellhäuser, die sich der Medienbildung verschrieben haben und digitale Medien in ihren Kindergärten einsetzen. Dieser Implementierung liegt ein eigens verfasstes MINT-Konzept Continue Reading
Im Sommersemester des Schuljahres 2018/2019 beschäftigten sich die 1b der PVS Maurer Lange Gasse und die 3c der GTVS Europaschule mit einer der schönsten Hauptstädte der Welt – Wien. Continue Reading
This podcast has been produced for our course „Digitale Medienbildung in der Primarstufe -Jg.18“. It has been put together by English Native Speakers who are in the Viennese school system. The aim of the podcast was to introduce the recording Continue Reading
Der digitale Schatten ist viel größer als unser Selbst. Uns ist noch nicht bewusst, was wir mit einem Klick im Internet alles an Informationen abgeben. Für die Menschen, die die Überwachung leiten gilt nur eines: Sammeln, speichern und auswerten. Wir Continue Reading
Tools. Das klingt erst einmal nicht so als ob es etwas für das Klassenzimmer, sondern eher für den Hobbyheimwerker wäre. Wenn man sich genauer mit dem Thema befasst und sich ein wenig darüber informiert, wird einem aber schnell klar, dass Continue Reading
Verfasst von Katharina Mayer, Josefin Schramek, Selina Hajek Entweder man ist von einem Smart Home begeistert oder nicht. Es gibt meistens kein, „ja aber nur teilweise“… Smart Homes sind eine geniale Erfindung, da sie den Alltag erleichtern sollen und dem Continue Reading
Was wäre, wenn … Verfasst von Katharina Mayer, Josefin Schramek und Selina Hajek Das Internet der Dinge hat nicht nur in unseren vier Wänden, sondern unter anderem auch in unterschiedlichen Bereichen der Infrastruktur seinen Einzug gefunden. Ein Beispiel hierfür wären Continue Reading
„Internet der Dinge bezeichnet die Vernetzung von Gegenständen mit dem Internet, damit diese Gegenstände selbstständig über das Internet kommunizieren und so verschiedene Aufgaben für den Besitzer erledigen können. Der Anwendungsbereich erstreckt sich dabei von einer allg. Informationsversorgung über automatische Bestellungen bis hin zu Warn- und Notfallfunktionen.“ (Lackes & Siepermann, 2018) Continue Reading
2018 wurde vom Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung ein Masterplan zur Digitalisierung im Bildungswesen angekündigt. Dieser Masterplan gliedert sich in drei Handlungsfelder: die Software, Hardware und Lehrende. Die “Software” meint eine Überarbeitung der bisherigen Lehrpläne, konkret sollen Lehr- und Continue Reading